DIETZ, Bettina 狄天霞博士
Associate Professor, Department of History
Associate Director, Modern History Research Centre

PhD, MA,
Ludwig-Maximilians-Universitaet Muenchen,
(Munich, Germany).
Tel: (852) 3411 7615
Email: bdietz@hkbu.edu.hk
 
RESEARCH FOCUS  

History of early modern science
Eighteenth-century botany
Collaborative authorship
History of scientific publishing
Collecting and collections
 
CURRENT AND RECENT RESEARCH PROJECTS (as principal investigator):  
   “Bookish Botany. Eighteenth-Century Botany and its Use of Books”, supported by a GRF award from the Research Grants Council of Hong Kong (2016-2019).  
  “The Collaborative Epistemic Culture of Eighteenth-Century Natural History”, supported by an ECS award from the Research Grants Council of Hong Kong (2013-15).  
SELECTED PUBLICATIONS  
  Monographs  
  Das System der Natur. Die kollaborative Wissenskultur der Botanik im 18. Jahrhundert (The System of nature. The collaborative knowledge culture of eighteenth-century botany), Böhlau Verlag: Cologne / Weimar / Vienna, 2017.
 
  Utopien als mögliche Welten. Voyages imaginaires der französischen Frühaufklärung, 1650-1715, Mainz 2002 (= Veröffentlichungen des Instituts für Europäische Geschichte, v. 188).  
  Edited volumes and special issues  
  Guest editor of a special issue “Translating and Translations in the History of Science”, Annals of Science 73/2 (2016).  
  Bilder des Fremden. Mediale Inszenierung von Alterität, 1780-1920 (together with Paul Hempel and Hans-Peter Bayerdörfer), Münster 2007.  
  Journal articles  
  Linnaeus’ Restless System: Translation as Textual Engineering in Eighteenth-Century Natural History, in: Annals of Science 73/2 (2016), published online 2014, 143-156.  
  Introduction: Translating and Translations in the History of Science, in: Annals of Science 73/2 (2016), 117-121.  
  Contribution and Co-production: The Collaborative Culture of Linnaean Botany, in: Annals of Science 69/4 (2012), 551-569.  
  Making Natural History: Doing the Enlightenment, in: Central European History, 43/1 (2010), 25-46.  
  Aufklärung als Praxis: Naturgeschichte im 18. Jahrhundert, in: Zeitschrift für Historische Forschung 36/2 (2009), 235-257.  
  Mobile Objects: The Space of Shells in Eighteenth-Century France, in: The British Journal for the History of Science 39/3 (2006), 363-382.  
  Collections Curieuses: The Aesthetics of Curiosity and Elite Lifestyle in Eighteenth-Century Paris, in: Eighteenth-Century Life 29/3 (2005), 24-75 (together with Thomas Nutz).  
  Naturgeschichte des Menschen als Wissensformation des späten 18. Jahrhunderts: Orte, Objekte, Verfahren, in: Zeitschrift für Historische Forschung 32 (2005), 45-70 (together with Thomas Nutz).  
  Utopie und Policey: Frühneuzeitliche Konzeptionen eines idealen Ordnungsstaates, in: Zeitschrift für Historische Forschung 30 (2003), 591-617.  
  Vom Giganten zum Elefanten: Kontroversen über Fossilien, 1610-1820, in: Archiv für Kulturgeschichte 85 (2003), 277-302.  
  Chapters  
  Natural History as Compilation: Travel Accounts in the Epistemic Process of an Empirical Discipline, in: A. Holenstein / H. Steinke / M. Stuber (eds.), The Practice of Knowledge and the Figure of the Savant in the Eighteenth Century, 2 vols., Brill, Leiden / Boston 2013, vol. 1., 703-719.  
  Die Naturgeschichte und ihre prekären Objekte, in: Ulrich Schneider (ed.): Kulturen des Wissens, Berlin 2008, 615-621.  
  Phrenologie des Fremden. Das Bild(nis) der Ozeanier, 1780-1840, in: Hans-Peter Bayerdörfer / Bettina Dietz / Frank Heidemann (eds.): Bilder des Fremden. Mediale Inszenierung von Alterität im 19. Jahrhundert, Münster 2007, 157-176.  
  In print  
  Kollaboration in der Botanik des 18. Jahrhunderts. Die partizipative Architektur von Linnés System der Natur, in: Anne Mariss / Silke Förschler (eds.): Verfahrensweisen der Naturgeschichte (Cologne/Vienna: Böhlau).  
  What is a Botanical Author? Pehr Osbeck’s Travelogue and the Culture of Collaborative Publishing in Linnaean Botany, in: Stéphane van Damme / Hanna Hodacs / Kenneth Nyberg (eds.), Linnaeus, Natural History, and the Circulation of Knowledge; Voltaire Foundation, Oxford University Studies in the Eighteenth Century.